我院召开班情学情分析和升级教育主题班会

 为扎实做好本科“四年一贯制”教育，落实学院学风建设专项行动要求，培育“五有”人才，9月开学后，我院各年级分别组织召开了班情学情分析和升级教育主题班会。

   大二至大四年级辅导员就上学期各班级总体情况，特别是班级内出现的新问题召开了班情学情分析班会。在学情方面，辅导员和同学们一起从横向和纵向两个维度对班级成绩进行了对比分析并就个别同学“挂科”的原因进行了探讨，同时提出了针对性的帮扶举措。

大一至大四年级辅导员结合思想政治教育规律和学生身心发展规律，针对不同年级具体实际召开了立体式升级教育主题班会。大一年级主要围绕“适应教育”，促进行为养成，引导新生遵规守纪，树立目标，尽快实现角色转变；大二年级着重强调“专业教育”，培育优良学风，倡议学生对标学习，找准差距，积极参加各类专业赛事，以赛促学；大三年级主要开展“职业教育”，明确职业理想，鼓励学生考研深造的同时让学生结合自身实际，全面分析，确定方向；大四年级关键落实“就业教育”，确保安全稳定，暖心为考研和就业学子答疑解惑，提供全方位支持和指导，缓解身心压力，帮助学生实现理想。

此外，辅导员们还带领学生就疫情防控、宿舍安全、防范诈骗等事宜进行了再学习和再强调。

撰稿：段升财

编辑：刘国栋